Projekt Heritage for Digital and Literacy Learning ma na celu zaangażowanie uczniów szkół podstawowych poprzez zwiększenie ich umiejętności czytania i pisania oraz kompetencji cyfrowych dzięki odkrywaniu europejskiego dziedzictwa kulturowego, zarówno materialnego, jak i niematerialnego. Cztery projekty e-booków: „Claire i anioły Mons”, „Wielkanocna procesja konna” „Tajemnicze spotkanie w Kopalni Srebra” i „Victor w ratuszu miejskim” służą jako kreatywne i interaktywne historie mające na celu zanurzenie uczniów w bogatej tradycji kulturowej Europy.
Podróż Claire przenosi czytelników do 1914 roku podczas bitwy pod Mons w Belgii, gdzie ożywa legenda o anielskich objawieniach pomagających żołnierzom Wspólnoty Narodów. Ta narracja łączy fakty historyczne z interaktywnymi doświadczeniami, umożliwiając uczniom zaangażowanie się w przeszłość poprzez audio, quizy i wirtualną eksplorację ważnych miejsc, takich jak cmentarz wojskowy Saint-Symphorien.
2. „Wielkanocna procesja konna”:
Ta historia przedstawia tradycję wielkanocnej procesji konnej w Gliwicach oczami młodego uczestnika prowadzonego przez dziadka. Oddaje ona kulturowe i rodzinne znaczenie tego wydarzenia, wraz ze szczegółami dotyczącymi jego rytuałów, symboliki i wspólnych modlitw o pomyślność w tym okresie. Interaktywne funkcje pomagają uczniom odkrywać unikalne zwyczaje procesji i jej ewolucję w czasie.
3. „Tajemnicze spotkanie w Kopalni Srebra”:
Przygoda Kasi w Kopalni Srebra w Tarnowskich Górach łączy tajemnicę z edukacją kulturalną. Dzięki spotkaniu z mitycznym Skarbnikiem uczniowie poznają historię górnictwa i legendy związane z tymi dawnymi, podziemnymi miejscami. Narracja jest wzbogacona o quizy, które sprawdzają wiedzę na temat faktów historycznych i folkloru, dzięki czemu nauka jest zarówno angażująca, jak i pouczająca.
4. „Victor w ratuszu miejskim”:
Ta historia podąża za młodym Victorem, który odkrywa historyczny ratusz w Mons w Belgii. Poprzez interaktywne elementy, na przykład quizy i zabawę z ukrytymi przedmiotami, uczniowie poznają architekturę oraz legendy otaczające to kultowe miejsce, takie jak małpa Grand’Garde i starożytne dzwony, które były świadkami wieków lokalnej historii.
Wspomniane e-booki nie tylko ożywiają europejskie dziedzictwo młodym ludziom, ale także rozwijają podstawowe umiejętności cyfrowe oraz kompetencje czytania i pisania, łącząc opowiadanie historii z interaktywnymi treściami dygitalnymi. Zapraszają uczniów do odkrywania, zadawania pytań i łączenia się z przeszłością, tworząc głębszy szacunek dla różnorodnego dziedzictwa kulturowego Europy.
