Pirmojo projekto veiklos metu partneriai surinko duomenis apie 10-14 metų vaikų raštingumo ir skaitmeninių įgūdžių lygį. Apžvalgoje buvo analizuojami Europos ir kiekvienos partnerės šalies – Belgijos, Bulgarijos, Lietuvos ir Lenkijos – statistiniai duomenys. Taip pat tyrime buvo nagrinėjamas paveldo naudojimas kaip priemonė jaunimo įgūdžių ugdymui, kokią naudą jauni žmonės gauna žinodami savo kultūrinį paveldą.
Visa tai ir metodai, kuriuos praktikuoja paveldo centrai, skatinantys ir naudojantys paveldą savo darbe su vaikais, netrukus bus prieinami mūsų pirmame Gide!
